幼儿中医健康教育课程

1. 幼儿中医健康教育课程背景材料

2020年新年伊始便爆发了新型冠状病毒疫情,爆发速度之快超出了绝大部分人的预期,抗击新型冠状病毒肺炎疫情,成为举国上下的头等大事。这样突发性的公共卫生事件,给中国的各行各业带来了巨大的挑战。疫情期间及疫情过后,势必将会对未来企业及人民群众的生产方式和生活方式产生一定的影响,但是,对于广大行业来说,也必将是历史性的机遇。经过此“疫”,不仅仅是传统行业的复苏,更多新兴行业的发展也定会“势如破竹”。

这场疫情,让更多的人意识到身体健康的重要性,同时,也让人们更加重视身心健康和自身免疫力的提升,新冠状病毒的感染或康复,很大程度上取决于免疫力。以往人们对免疫力的理解比较含糊,觉得免疫力是抽象的、可有可无的,而经历了疫情才知道免疫力甚至可以决定生死。对于每个家庭而言,孩子的健康自然是家庭中最重要的核心。中国工程院院士、中国营养学会名誉理事长王陇德指出,健康中国的实现,要靠我们更加注重疾病的预防,更加注重健康促进、注重营养、注重运动来推动。所以健康从娃娃抓起,从家庭抓起,健康教育将被人民所重视。

 

2. 幼儿中医健康教育课程介绍

中医药文化是中医药的根基和灵魂,是中华优秀传统文化的重要组成部分。中医药文化源远流长,千百年来世代流传,经久不衰,为中华民族的健康发展和繁衍昌盛做出了巨大贡献。作为有保育和教育双重任务的教育机构,健康教育在幼儿园课程中有特殊的地位,通过健康领域的学习,能使幼儿获得与自身、他人和社会健康有关的知识和态度,形成良好的行为和习惯。实验研究证明:通过对幼儿进行定期的健康教育,可以促进幼儿健康知识的增长,并有助于改善行为习惯。经过定期的中医健康启蒙教育,可丰富幼儿的健康知识,提高健康行为的形成率。

对于儿童来说,健康是首位重要的。儿童正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差。对疾病的抵抗力和对心理压力的承受能力弱,因此,能否对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持久的影响。

团队基于8年以上一线课程教学与研发经验、10年以上产品研发经验,研发了这套幼儿中医健康教育课程,团队具备5年以上强力的品牌运营经验、完备的销售宣传资料与售后支持体系、具备专利与知识产权保护体系。

幼儿健康培养课程共64课时,4个学期,每个学期16课时,授课形式以课件辅助老师进行知识点的指导,知识点的传输形式多以生动有趣的故事开展,每个学期都加入了手作活动,可以单独进行,也可作为亲子活动开展,通过手作活动,达到幼儿掌握季节保健的常识。

 

3. 幼儿中医健康教育课程内容

(1)中班第一学期

(2)中班第二学期

(3)大班第一学期

第一周 香甜的美梦

第二周 菊花盛开的季节

第三周 秋季养肺很重要

第四周 好好洗澡不偷懒

第五周 我是家庭小医生

第六周 柠檬草不是柠檬

第七周 一年补透透 不如补霜降

第八周 跟我一起做起来

第九周 游乐场里的意外

第十周 生命存折

第十一周 精力充沛的南南

第十二周 做个勤劳小能手

第十三周 生命活力之源

第十四周 特殊的味道

第十五周 盐要怎么吃

第十六周 跟我一起做起来

(4)大班第二学期

 

4. 幼儿中医健康教育课程片段

幼儿中医启蒙课程

(1)故事引入:故事围绕着一座小城里的众多小动物开展,主人公是兰陵夫人,是这座小城的健康守护使者,也是一位龙仙女,龙是中华民族的图腾,在传统文化里是享有崇高的地位,是具有大智慧的生物,所以在整个课程中,兰陵夫人是最重要的角色,她性格温柔稳重,优雅博学,受到全城人的尊敬,

幼儿中医启蒙课程

(2)讲解部分:每节课都有讲解的部分,用简单明了的图片、视频的形式来让小朋友更好的去理解,小猪哼哼代表幼儿园的小朋友,经常会出一些状况和疑问,因为小猪哼哼是个特别老实憨厚的孩子,所以他的身边围绕着很多的好朋友。

幼儿中医启蒙课程

(3)感恩教育:故事里面还穿插了一些感恩的教育,让孩子们懂得去理解父母的辛苦,将学到的知识用到自己的父母身上,让家庭更加的和谐,同时也让爸爸妈妈了解孩子所学习的内容。

同时课程增加了手工操作的部分,在操作中了解中医药的作用,可作为幼儿园亲子活动中的重要内容,手作的内容也是依据季节的变换而设定。

幼儿中医启蒙课程

(4)家长学院: 助力园所做好家园共育,合作园所全免费提供家长学院服务。包括音频、视频、直播,全方位打造家长学院,让每一个家长都能成为自己家庭中的保健医,真正做到:做——好家长;育——好孩子

 

5. 孩子学中医的好处是什么?

(1)思维方式变宽广

学习中医的小朋友比起没学过中医的小朋友有一个很显著的特点,就是思维方式变宽了,为什么呢?我们知道在传统学科里有:语文思维、数学思维、英语思维,在生活中有理性思维、感性思维等。而中医是一种 象数思维,这种奇特的思维模式是运用带有直观、形象、感性的图像、符号、数字等象数工具来揭示认知世界的本质规律的,并通过类比、象征等手段把握认知世界的联系,从而构建宇宙统一模式的思维方式。

象数思维将宇宙自然、社会历史、生命人心的规律看成是合一的、相应的、互动的,借助太极图、阴阳五行、八卦、河图洛书、天干地支等象数符号、图式构建万事万物的宇宙模型。通过有趣的思维模式锻炼,让5至12岁的孩子在脑发育的黄金期变得更灵活,更聪明。

(2)认知感更强

哲学家将世界分成“我”与“非我”,我们也可以将世界分成“大宇宙”及“小宇宙”。大宇宙是人体外的大千世界,小宇宙则是体内的世界。数千年来,各民族的历史记载及古医学典籍都强调,大宇宙的环境变迁都会对人体的身、心、灵各方面造成影响。我们通过中医学习了解人体五脏六腑与四季的关系,阴阳五行与人体的秘密等。让小朋友们理解并遵循自然规律,让我们的小宇宙转动得更灵光。

(3)养成好的习惯

古人云:“少成若天生,习惯如自然”,从小接受良好的习惯培养,好的形为铸造,那么这一时期的影响将贯穿孩子的一生。而学习中医,能使孩子养成好的生活习惯,学习中医并不是为了让他将来一定要成为中医,而是让他在学习中医的过程中了解人体的结构和很多疾病产生的原理,如何改掉生活中的坏毛病。

 

6. 幼儿中医健康教育课程面向市场

(1)幼儿园

(2)托管班

(3)社区教室

(4)培训学校

(5)大学生创业

(6)教育投资人

电话

133 7789 0865
186 1852 3868

邮箱

3135380456@qq.com

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